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Uso de cómics en la clase de idiomas
Tomado de: Tecnológico de Monterrey. Observatorio: Instituto para el Futuro de la Educación. Autor: Warner Salazar. La lectura ha demostrado ser una de las habilidades más efectivas para fomentar el dominio de un idioma. Siempre les menciono esto a mis alumnos, aunque debo confesar que, para mí es un desafío tomar un libro y sentarme a leer. Por ello, decidí buscar una solución y aprovechar al máximo mi amor por los superhéroes, así fue como inicié la nueva aventura de
Aprender inglés en Colombia
En medio de la globalización e hiper conectividad en la que avanza nuestra civilización, el futuro del trabajo es internacional; hablar inglés es una de las habilidades básicas requeridas para poder ingresar a este escenario. En las últimas décadas en América latina (González A. & Llurda, 2016) ha comenzado una apuesta hacia el aprendizaje de un segundo idioma, a partir de una mirada estratégica hacia la competitividad. Colombia, ha seguido un camino similar, (Vegaño, 2018) con esfuerzos públicos y privados
4 razones para enseñar idiomas con el aula inversa o flipped classroom
El aula inversa o aula invertida no es sólo para las matemáticas o las ciencias, es un modelo pedagógico perfecto para el aprendizaje de idiomas. Enseñar un idioma desde cero no es sencillo ya que los niveles de los alumnos no son los mismos siempre y no todos progresan igual. El uso en las aulas de un libro con un cd que incluye ejercicios de listening, reading, writing, etc, se está quedando atrás y ya no es suficiente para aprender